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还是需要认字和口算的。所谓快乐童年并不是单单幼儿园这二年。没有基础,上学跟不上就不快乐了。认字口算常识诗词英文才艺,有条件的都学点。不是一定要学精。不学肯定不行。孩子爱学的。爱学就快乐。和快乐童年不冲突
幼儿园小班和中班上期不需要认字和基础计算,语言类只需要学会倾听和用语言表达,数学就是了解简单的方位、图形和数字所代表的意思。到中班下学期,孩子会对一些文字、数字更感兴趣了,自己也愿意主动的去了解这些知识,可以适当的引导他们学一点。学习和快乐并不矛盾,只要掌握好方法和力度,孩子可以在玩中学、学中玩
要,阅读和数感就是幼儿园培养起,到小学后不一样,特别数学,小升初,中考,高考,赢数学赢天下。拉分关键科目。快乐童年,只能呵呵二字。能给普通老百姓孩子最大的***就是考试选拔了。素质教育,很虚,需要大量钞票和关系。
说说我的体会吧,我两个儿子,老大现在四年级'老二现在三岁半。老大三岁的时候自己开始认字,只要他看到的字,简单一点的,就能记住'我没有刻意教过,而且四岁的时候对数字极其敏感,能数到上万。
上幼儿园大班的时候,主持节目,一般的稿子他都能读,基本没什么不认识的字了。前提是我们从来没有去专门学,他当时从手机上下载了个学拼音的软件,我记得还花了25块钱解锁所有的拼音课程,他玩的很开心。这样到了一年级的时候,我从来没有陪着写过作业,从来没管过学习的事,当时他开学不到一个月我就生了老二,坐月子的时候我也管不了他太多。我身边好多家长,天天陪孩子写作业,叫苦不迭。生字,拼音,轮番来,老师讲的快,孩子们拼命记。以前幼儿园就是玩,上一年级整天写,反正大部分一年级家庭都是鸡飞狗跳吧。我是没有体会到那种日子,反而很轻松。
所以我觉得幼儿园的时候还是要认字,这样到了一年级大人孩子都轻松,不过我们眼睛不太好,我觉得就是幼儿园那会玩手机的代价,所以说凡事有利有弊,看家长们怎么平衡了
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