大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数学宠物名字教案小班的问题,于是小编就整理了4个相关介绍数学宠物名字教案小班的解答,让我们一起看看吧。
以下是一份针对小班的数学活动《小狗散步》的教案,旨在通过有趣的故事情节,帮助幼儿学习简单的数学概念。
活动名称:小班数学——小狗散步
活动目标:
让幼儿在故事情境中感受数学的乐趣。
培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
学习简单的数数和比较大小。
活动准备:
故事课件《小狗散步》
活动目标: 1、通过音乐活动,激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。
2、激发幼儿爱小动物的情感。 重点与难点: 能参与游戏,并模仿大班幼儿学做各种小动物。 材料与环境创设: 1、动物头饰(小狗、小猫、小鸭、小鸡)若干个,小动物的家。 2、录音机、磁带、各种乐器若干、积木若干块。活动可分以下几个环节:
首先制订活动目标:1、懂得与宠物物安全相处的方法,学习如何喂养宠物。
2、通过活动使幼儿懂得爱护动物的道理。
然后活动准备好活动材料:常见小动物图片,实物小动物,动物粮食等。
在活动过程中,可先出示图片或实物小动物,让幼儿表达自己对小动物的喜爱之情。再让幼儿说说自己是怎么样和小动物相处的。说出安全相处的方法。
最后让幼儿喂小动物。
一、 启发幼儿和教师一起去“幼儿园的动物博物馆”参观。听音乐模仿小动物的动作,进入教室。
二、引导幼儿观看大象、兔子、大公鸡、小猫、狗熊等小动物的耳朵电影。
三、放大小动物耳朵的图片,请幼儿猜猜“这是谁?”四、鼓励幼儿说出不同小动物的耳朵的形状。启发幼儿了解小动物耳朵的用途。五、活动的延伸:请幼儿家长带幼儿去动物园参观,回来分享看到的小动物的耳朵还有什么新奇的地方
教学目标:
1、使幼儿认识不同动物的耳朵的特点。
2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。
3、使幼儿初步形成类的概念,从而有概念思维及简单判断的能力。
4、培养探索自然的兴趣。
到此,以上就是小编对于数学宠物名字教案小班的问题就介绍到这了,希望介绍关于数学宠物名字教案小班的4点解答对大家有用。
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